喜羊羊的面包是一个扮演不同角色演绎公平与不公平的一个培训游戏，将培训人员以每组6人分组，然后分别扮作下面的一段故事情景中的一员，演绎一个故事，完后再探讨其中的道理。
每组6人需要扮演的角色分别是：喜羊羊、美羊羊、懒羊羊、慢羊羊、沸羊羊和村长。
故事情节：
喜羊羊在谷场上扒着，直到扒出几粒麦子，她叫来邻居，说：“假如我们种下这些麦子，我们就有面包吃了。谁来帮我种下它们？”
美羊羊说：我不种。
懒羊羊说：我不种。
慢羊羊说：我不种。
沸羊羊说：我也不种。
“那我种吧。”这只喜羊羊自己种下了麦子。
眼麦子长成了，喜羊羊又问：“谁来帮我收麦子？”
懒羊羊说：我不收。
慢羊羊说：这不是我们应该做的事。
美羊羊说：那会有损我的资历。
沸羊羊说：不做虽然饿一点，但也不至于饿死。
“那我自己做。”喜羊羊自己动手收麦子。
终于到了烤面包的时候，“谁帮我烤面包？”喜羊羊问。
美羊羊说：那得给我加班工资。
懒羊羊说：那我还能享受最低生活补偿吗？
沸羊羊说：如果让我一个人帮忙，那太不公平。
慢羊羊说：我太忙，没时间。
“我仍要做。”喜羊羊说。
她做好五根面包并拿给她的邻居看，邻居们都要求分享劳动成果，他们说喜羊羊之所以种出麦子，是因为地里找出了种子，这应该归大家所有，再说，土地也是大家的。但喜羊羊说：“不，我不能给你们，这是我自己种的。”
美羊羊叫道：损公肥私！
懒羊羊说：简直象资本家一样。
沸羊羊说：我要求平等。
慢羊羊只管嘀嘀咕咕，其他人忙着上告、要求为此讨个说法。
村长到了，对喜羊羊：你这样做很不公平，你不应太贪婪。喜羊羊说：怎么不公平？这是我劳动所得。村长说：“确切地说，那只是理想的自由竞争制度。在谷场的每个人都应该有他该得的一份。在目前制度下，劳动者和不劳动者必须共同分享劳动成果。”
从此以后他们都过着和平的生活，但喜羊羊再也不烤面包了。
游戏讨论：
针对这个故事，你如何看待“公平与不公平”？
如果你是经理，你的一个下属忿忿不平地说：“我跟某人是同时进公司的，学历一样，干一样的电脑工作，为什么他的薪金比我高呢？”你如何对答。
公平不是绝对的
1、每个人都有自己的感受，有自己的喜好，这就不能保证一个人对其它任何人都公平对待。
2、如果有绝对的公平，那就很难解释：为什么地球上的土地有贫瘠与肥沃之别；为什么非洲人民生下来要面对干旱、饥锇，而美国人民则享受文明、自由？面对生来就不公平的环境来讨要所谓的“公平”本身就不现实。
3、人们因出身背景不同，生长环境不同，受教育程度不同，对公平的理解会千差万别。公平只是相对的概念。例如，在计划经济体制下，大家认为平均就是公平，但结果如何呢？员工缺乏积极性，企业亏损，因为“平均主义”的所谓公平就是对工作积极员工的最大不公平。
4、人的十个指头都不一样长，又怎能要求在复杂的社会中，处事待人的绝对公平。
